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南京师大附中新城初中消防演练方案

[日期:2008-11-26]   发布:总务处   阅读:4249次       [字体: ]

为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,我校特制定本应急疏散演练方案,并进行实际演练。

一、演练目的
  通过消防应急疏散演练,使全校师生掌握应急避火灾的正确方法,熟悉火灾时我校紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的非火灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1内容:

   应急疏散演练、灭火器灭火演练

2对象:

初一年级全体师生、教职工

3时间: 20081127 

三、演练准备:

1         征得区消防中队的技术指导与学校领导的同意,首先使全校师生、教

职工明确此次消防演练的目的与注意事项

2    演练前班主任动员,让学生熟悉应急消防的正确方法,讲明演练的程

序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时

强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的消防应急和疏散,以免发生误

解而引发消防谣传。

3    演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查,

对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4    组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

四、演练要求:

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
  3、按规定线路疏散,不得串线。
  4、班级严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

五、组织机构

1    领导小组

总指挥:韩晖

副总指挥:王存贵

成员:孙念军、宋晴瑛、朱桂宝、唐超、柳衍、

2    教室内指导组:

成员:各班班主任

、报警程序:

1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“南京师大附中新城初中教学楼发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机。

2 门卫值班人员负责打开学校大门,然后到校门口等待引导消防车辆,唐超老师检查疏散校园消防通道;如情况需要,赵树志负责关闭学校总电源。

七、组织实施安排:

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,宋晴瑛主任、柳衍老师

各在一个楼梯口负责指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

广播引导工作:王斐老师负责。

2、具体疏散工作安排:

2)教室内学生疏散指挥人员安排:

① 当时在教室上课的教师(此时由班主任上课)迅速组织学生排队,带领

学生有次序下楼疏散;

② 当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往最靠近办公室的楼道

口等待本班学生,遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带);

3、救护组人员安排:

1    校医携带紧急药箱到操场待命,及时处理伤病员。

2    校办派校车到现场待命。

3    不担任教学任务的教职工在操场待命,及时把伤情较重的师生送上校车(救护车未到时)往医院。

4    带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到操场待命,参加救护组工作。

八、疏散要求与注意事项:

1、听到学校发出的警报声后,全体师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。(猫腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)

2、疏散集合地点:在操场集中,如情况需要,再听从指挥安排。

九、安全通道安排:

第三节课在教室观看消防知识片,班主任布置要求:预先把学生按座位分成前后人数大约一致的两部分,疏散时前半部分走前门,后半部分走后门。听到疏散命令后,全体学生立即起立。

1)、初一(1)、(2)班从四号楼、五号楼之间中楼梯下楼,

2)、初一(3)、(4)从四号楼西楼梯下楼,

3)、初一(5)、(6)从三号楼、四号楼中间楼梯下楼,

4)、初一(7)、(8)从三号楼西楼梯下楼,

疏散时同学们依次下楼。要求依次快速、安全下楼,不能抢先拥挤,以免发生拥挤踩踏事故。到一楼后,各班迅速到达操场。

十、灭火器灭火演练:

   1、赵树志老师准备火灾模拟现场,并准备好灭火器。

   2、消防大队石教官讲解灭火器的使用方法并演示

   3、学生进行实地灭火实践演习。

十一、王存贵书记演练总结